CURSO: TACS de 2do. Básico-

E-GRAFÍA.  EJEMPLOS.

 https://bit.ly/RedesComunic

Escribir un resumen del video en su Una hoja con líneas de ambos lados de la hoja del vídeo

Anota en tu una hoja el resultado. Debes acceder a la plataforma de Tomi.digital

https://bit.ly/Mejora2do2bl

Anotar en hoja tamaño carta con líneas además con sus datos y el resultado como en resumen de la lección

Edvoice con código proporcionado, registrando su correo en a la aplicación

Tomi.digital Clases con registro.

INED Justo Rufino Barrios, Notificaciones de la institución

CURSO: TACS de 1ero. Básico

https://bit.ly/Comunica-correo

Escribir un resumen del video . Comentar el video con su nombre y grado. 

Descargar en su móvil (o en padres)

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Anotar en hoja tamaño carta con líneas además con sus datos y el resultado como en resumen de la lección

CURSO: LABORATORIO  de 4bc-ii

Escribir un resumen del video en su Una hoja con líneas de ambos lados de la hoja

Anota en tu una hoja el resultado. Debes acceder a la plataforma de Tomi.digital, sigue un plan de repaso

https://bit.ly/Clavepacess

Anotar en hoja tamaño carta con líneas además con sus datos y el resultado como en resumen de la lección

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CURSO: COMPUTACIÓN APLICADA  de 4bc-ii

Video. https://bit.ly/windows10Acc

Escribir un resumen del video en su Una hoja con líneas de ambos lados de la hoja

Anota en tu una hoja el resultado. Debes acceder a la plataforma de Tomi.digital , sigue un plan de repaso

https://bit.ly/Repaso-redesi

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CURSO: INSTALACIÓN SOFTWARE   Cuarto Bachillerato

https://bit.ly/RmotherBoard

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CURSO: tercero básico 

Video https://bit.ly/Psociales

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CURSO: REPARACIÓN DE COMPUTADORAS

https://bit.ly/RmotherBoard

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CURSO: Practica

https://bit.ly/Partescelular

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e del alumno

https://play.tomi.digital/app/learn?id=374244&type=lesson plataformas sociales video

Anotar en hoja tamaño carta con sus datos el resultado como en resumen de los vídeos en cada lección

CURSO: Laboratorio II  de 5bc-ii

Crear un proyecto de Code.org sobre celebración del día del maestro y mencionar a un docente.